Logozofię studiuje się i praktykuje według metody stworzonej przez tę dyscyplinę naukową. Metoda ta, istotnie psychodynamiczna, przepisuje uczenie się i praktykę indywidualną, uzupełnioną wymianą i praktyką w grupie.

Nauka i praktyka indywidualna składa się z trzech etapów rozłożonych na całe życie, powtarzających się we wzrastającym postępie. W początkowych etapach jej specyfika wygląda następująco:

1) Etap pierwszy: Interpretacja i zrozumienie tematów złożonych na program nauczania, bez wyłączenia tych, które w sposób szczególny interesują studenta. Rozpoczyna się lekturą ogólną ksiażek logozoficznych dla ogólnego zapoznania się z koncepcjami logozoficznymi. Kolejno, następuje bardziej szczegółowa analiza tematów zrozumianych na spotkaniach, ze szczególnym zwróceniem uwagi na praktykę metody logozoficznej. W miarę postępu oswajania sie z dziełami jak i pogłebiania tematów, zadaniem osoby jest pytanie co i jak zrozumiał oraz zapisywane swych przemyśleń. Ten aspekt procesu, który dokumentuje bycie przewodnikiem siebie samego, przyczynia się w wielkim stopniu do rozjaśnienia pomysłow i konceptów.

2) Etap drugi: Charakteryzuje się wzmożoną realizacją procesu uczenia się z widokiem na formacje świadomą, obserwując wachania temperametu, czynników które w nich uczestniczą, itp... Nauczanie jest studiowane dogłębniej, aplikując tym razem część praktyczną czyli zastosowanie wiedzy w różnych sytuacjach życiowych, w pracy, w szkole, w domu itd. W miejscach gdzie każdy człowiek egzekwuje swe codzienne zajęcia.

3) Etap trzeci: Uzupełnia cykl, konfigurując zasób poznań oraz stworzenia nowych zdolności ich użycia w procesie indywidualnym ewolucji świadomej. Rozumiemy przez to, że dojrzałość logozoficzną osiąga się, kiedy to po zapoznaniu sie technicznym wytwarzają się zrozumienia podstawowe nauczań, które z kolei przenoszą się na obszar eksperymentalny własnego życia. Zastosowane nauczania w praktyce przemienia je w poznanie.

Metoda logozoficzna przepisuje, jako dodatek do nauki i praktyki nauczań logozoficznych przeprowadzonych indywidualnie, naukę i praktykę w grupie. Konfrontacja interpretacji lub zrozumien otrzymanych z przestudiowania nauczań w grupie osób ktore studiują Logozofie i znajdują sie na mniej wiecej tym samym poziomie badań, pozwala zweryfikować czy z przestudiowanego tematu zostały zauważone przez inteligencję wszystkie jego aspekty, przynajmniej te najbardziej dostępne. W procesie nauki indywidualnej, uczeń dochodzi do pewnego poziomu poznania, którego uzupełnienie jest możliwe tylko i wyłącznie za pośrednictwem współpracy w grupie. Nauka i praktyka w grupie realizowane są w Szkołach Logozoficznych stworzonych specjalnie w tym celu.

zamknij

Studiowanie Logozofii nie jest tymczasowym realizowaniem kursu. Jest to nauka, która nie ma końca. Dwoma głownymi zadaniami, które się realizuje, to poznanie samego siebie oraz procesu ewolucji świadomej, które w rzeczywistości są nieskończone. Każdy podjęty krok w obu zadaniach jest kolejnym krokiem na przód w osiagnięciu wiedzy zintegrowanej, i mówiąc krótko, punktem wyjścia do dalszej pracy nad sobą. Bodźce, które zwiększają się w czasie studiowania, odnawiają się cały czas, ponieważ zwiększa się wiedza o samym sobie, która to pozwala na osiągnięcie coraz to lepszych warunków psychologicznych pozwalających na wyznaczenie sobie celów coraz bardziej jasnych i stymulujących.

Logozofia, jako że zajumuje sie studiowaniem własnego życia bez ograniczeń, nie oferuje tytułów za swą naukę. W szkole logozoficznej każdy wkłada wysiłek w realizacje procesu wewnętrznego, który to pozwala na poznanie siebie samego oraz świadomą ewolucję człowieka.

Nie istnieje limit wiekowy do rozpoczęcia studiowania Logozofii. W szkołach logozoficznych, w zajęciach uczestniczą osoby w każdym wieku. Logicznie, jak w każdej innej dyscyplinie naukowej lub zajęciach, czym prędzej rozpocznie się swa praktykę, tym większe i szybsze można osiągnąć rezultaty.

zamknij

Aby dowiedzieć się więcej o Logozofii i uformowac pełniejszy obraz tego czym jest Logozofia, można skontaktować się z jedną ze Szkół Logozoficznych utrzymywanych przez Fundacje Logozoficzne w wielu już krajach.

W sekcji Logozofia na świecie, można odszukać adresy oraz potrzebne dane kontaktowe z głównymi Szkołami Logozoficznymi na świecie. Niektóre kraje posiadają lokalne strony Logozofii, które pomagają w odnalezieniu najbliższych Szkół Logozoficznych.

Na stronie głównej Logozofii jaki i na stronach lokalnych, można odnaleźć program zajęć, można również wysłać e-mail z wszelkimi pytaniami bezpośrednio do Szkoły, którą zamierza się odwiedzić.

W przypadku, gdy dany kraj nie jest wymieniony na tej stronie lub też Państwo nie odnaleźli e-maila kontaktowego, prosimy użyc formularza Kontakty i napisać do nas. Istnieje międzynarodowa komisja rozpowszechniająca, która skontaktuje się z Państwem oraz prześle dodatkowe informacje na temat Logozofii, w zależności od kraju, w którym istnieje i który Państwa interesuje.

zamknij

Studiowanie logozoficzne różni sie od powszechnego tym, że powinno być realizowane świadomie, a zatem z aktywnym uczestnictwem świadomości i ze zdecydowanym postanowieniem realizacji tego procesu aby cała nasza praca umysłowa służyła udoskonalaniu jakości i znakomotości psychologii ludzkiej. Studiowanie i praktyka logozoficzna prowadzi człowieka do realizacji wyższej, która to obejmuje całe życie. Różni się od nauk powszechnych miedzy innymi tym , że prowadzi do poznania wnętrza człowieka, światłości jego umysłu, a nie jak nauki powszechne do poznania świata zewnętrznego. Jest dyscypliną naukową uzupełniającą wszystkie inne nauki.

Wiedza logozoficzna nie ma odniesienia do żadnej wiedzy powszechnej. Logozofia to dyscyplina naukowa, która jest unikalna w swym rodzaju oraz swych projekcjach ponieważ bazuje swą wiedzę na prawdach bezdyskusyjnych i faktach nieomylnych. To powód, dla którego odrzuca jakiekolwiek hipotezy. Nie teoryzuje, ponieważ nie potrzebuje odnosić się do takowych środków. Jej zapewnienia są potwierdzane dziennie przez wszystkich tych, którzy od lat kultywyją Logozofię jako użytek dla swego życia.

Logozofia nie przedstawia gotowych rozwiązań problemów natomiast jej mądrość pomaga w indywidualnym ich rozwiązywaniu, dlatego że każdy człowiek stanowiąc o sobie ma za zadanie rozwiązywanie swych własnych problemów, co równocześnie, poprzez praktyke wzmacnia jego postawe oraz umiejętność pomocy innym w życzliwej poradzie na temat rozwiązywania swych własnych problemów.

zamknij

Logozofia nie jest religią; jest oryginalną dyscypliną naukową, która prowadzi do poznania poprzez zastąpienie wierzenia wiedzą, wspomagając funkcje myślenia i czucia z wewnetrzną wolnością, promując wykorzenienie hamulców umysłowych, które są całkowicie szkodliwe dla rozwoju duchowego i ewolucyjnego człowieka.

Logozofia odradza ślepą wiarę w to co sie studiuje, promując prawdziwe i aktywne doświadczenie tego co studiujemy jako bazę pewną procesu w kierunku wiedzy. Chce, aby każda osoba studiująca potwierdziła w sobie prawdy które odkrywa, a to można osiągnąć tylko drogą własnych doświadczeń.

zamknij